Prof. Dr. Constanze Niederhaus
Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit (Niederhaus)
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- E-Mail:
- constanze.niederhaus@uni-paderborn.de
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- +49 5251 60-5548
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33098 Paderborn - Room:
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Im Wintersemester 24/25 finden meine Sprechstunden jeweils mittwochs von 10 bis 11 Uhr ein. Bitte tragen 雷速体育_中国竞彩网￥官网比分直播 sich für einen Termin unter folgendem Link im PANDA-Kurs "Sprechstunde Niederhaus WiSe 2024/25" ein:
https://panda.uni-paderborn.de/mod/scheduler/view.php?id=2869633
Wenn 雷速体育_中国竞彩网￥官网比分直播 eine Anfrage zur Betreuung einer Bachelor- oder Masterarbeit (auch aus den Projekten Vielfalt st?rken und Sprachbegleitung Geflüchteter) oder eines Portfolios haben, kommen 雷速体育_中国竞彩网￥官网比分直播 bitte in meine Sprechstunde. Diesbezügliche Anfragen per E-Mail k?nnen leider nicht beantwortet werden.
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Research
Latest Projects
- NRWEge in die Sprachbildung
- Videovignettenbasierte Online-Kurse zur Professionalisierung Lehramtsstudierender für sprachbildendes Unterrichten (ViViPro)
- Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung st?rken (STePs) – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit
Publications
Latest Publications
DaZ-Kompetenzen angehender Lehrkr?fte des Faches Sachunterricht sowie der aus dem Sachunterricht hervorgehenden F?cher
T. Vasylyeva, T. Ehmke, A. G?vert, A. Kassem, C. Niederhaus, in: Mehrsprachigkeit in Der Schule – Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht, Kohlhammer, Stuttgart, 2024, pp. 310–330.
Konzepte sprachlicher Bildung im Fachunterricht – Gemeinsamkeiten und Unterschiede
L. B?ttger, A. Mischendahl, C. Niederhaus, in: E. Blumberg, C. Niederhaus, A. Mischendahl (Eds.), Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachbildung im und durch Sachunterricht, Kohlhammer, Stuttgart, 2024, pp. 17–38.
Mehrsprachigkeit in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht.
E. Blumberg, C. Niederhaus, A. Mischendahl, eds., Mehrsprachigkeit in Der Schule. Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht., Kohlhammer, Stuttgart, 2024.
Mehrsprachigkeit wertsch?tzen und einbeziehen
C. Niederhaus, A. Havkic, in: Z. Kalkavan-Ayd?n (Ed.), DaZ/DaF Didaktik. Praxishandbuch Für Die Sekundarstufe I Und II, 2nd ed., Cornelsen, Berlin, 2024, pp. 76–89.
DaF und DaZ im Kontext Deutsch für den Beruf: Schnittstellen und Divergenzen
C. Niederhaus, M. Prikoszovits, Deutsch als Fremdsprache 2 (2023) 67–82.
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- Mehrsprachigkeit in der Schule: Berufskolleg
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- Begleitforschungsseminar Deutsch (HRSGe/GyGe/BK)